Educadora digital
Cristina Hoyos
Soy Cristina Hoyos Morillas, jurista especializada en protección de datos y sistemas de información. Durante mi experiencia como Delegada de protección de datos en escuelas internacionales en Bruselas, Bélgica, fui testigo de la necesidad de fomentar una ciudadanía digital consciente y responsable. He desarrollado e impartido formación sobre privacidad y seguridad informática a públicos diversos, desde empleados hasta alumnos de diferentes edades y contextos socioculturales diversos, con especial enfoque en la comprensión clara y accesible de conceptos técnicos y legales. Apasionada por promover un uso responsable y ético de la tecnología, ofrezco talleres transformadores adaptados a todas las edades. Los talleres se proponen en francés, inglés y español.
Formación académica
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Grado en Derecho – Universidad Rey Juan Carlos de Madrid (2007-2013)
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Máster en Derecho de las telecomunicaciones, protección de datos y sociedad de la información – Universidad Carlos III de Madrid (2013-2014)
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Protecting Student’s Privacy Online – Common Sense Media (2021)
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Common Sense Educator – Common Sense Media (2021)
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ISO/IEC 27001 Lead Auditor - PECB (2024)
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Certified Security Awareness Practitioner – Udemy (2025)
Experiencia profesional
2014
Becaria
- Atención al ciudadano
- Gestión de reclamaciones en el Departamento de inspección
2014-2015
Consultora IT y seguridad
- Auditoría de la LOPD/RDLOPD
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Diseño, implantación y seguimiento
de sistema certificado ISO/IEC27001
2015-2018
Asistente administrativa y financiera
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Gestión documental y seguimiento financiero de proyectos
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Traducción e interpretación en francés/español
2018-2023
Delegada de protección de datos (DPO)
- Implantación integral del RGPD
- Creación de contenidos en
concienciación digital para niños y adultos - Formadora en RGPD y bases de ciberseguridad (phishing, pharming)
2023-2024
Delegada de protección de datos (DPO)
- Conformidad RGPD e ISO/IEC 27001
- Seguimiento de novedades legislativas a nivel europeo
- Análisis flujo de datos
- Formadora en RGPD y seguridad informática
Filosofía educativa
Desde el juego, trabajaremos la atención consciente, la empatía, la intención y la responsabilidad mientras afrontamos juntos problemáticas habituales que nos encontramos en el uso de la tecnología. Mi filosofía educativa toma inspiración de valores fundamentales para integrar la tecnología desde la presencia, ética y equilibrio. El objetivo último es transformar la relación con lo digital, haciéndola más humana.
Talleres
La actividad comenzará con una breve descripción de la temática que vamos a abordar, seguida de juegos de rol y actividades colaborativas para integrar los conceptos fundamentales adaptados a las edades de los participantes o intereses particulares del grupo. Por ejemplo, en un grupo de niños de 6 años el trabajo sobre la “Huella digital” tendrá como objetivo concienciar sobre la permanencia de nuestras acciones en Internet, ejemplificando con nuestra propia huella física. Se propondrá a los niños dibujar cosas que les gusten; al compartirlos con las clase pegarán sobre sus dibujos una pegatina que no se podrá quitar. Por otro lado, el tema de la “Huella digital” para jóvenes de 16 años abordará un debate sobre la responsabilidad y reputación en línea. También se proponen talleres para adultos, ya sean padres o profesorado, adaptados a sus necesidades o intereses. Entre los más solicitados hasta la fecha: cómo funciona Roblox o TikTok, gestión del tiempo en línea, identificar señales de adicción, entre otros temas.
Temáticas sugeridas
A continuación se presenta una lista no exhaustiva de las principales temáticas abordadas en los talleres, que podrán adaptarse a las necesidades concretas del grupo:
Ciberacoso
Huella digital
Estafas digitales
Privacidad
Identidad digital
Consentimiento digital
Fake news
Redes sociales
Adicción a redes sociales